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Especialización en Docencia en Entornos Virtuales

Presentación

La Carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes busca atender las necesidades de formación inicial y continua de profesores de nivel superior y profesionales que desarrollan sus actividades de enseñanza no presencial en entornos virtuales de formación.

Se cursa a través del campus virtual de la Universidad Nacional de Quilmes.

A través de la plataforma, los alumnos acceden a las actividades, al intercambio con los profesores y a los materiales didácticos multimedia especialmente diseñados para la carrera por expertos de la UNQ y otras instituciones con trayectoria en educación no presencial.

Autoridades:
Susana López (Directora)

Comisión Académica:

Alejandra Rodríguez
Patricia Sepúlveda
Ana María Rua
Alejandro Rodríguez Nosti

Cuerpo docente:

Susana López, Adriana Imperatore, Ana María Rua, María Fernanda Juarros, María Eugenia Collebechi, Alejandro Rodríguez Nosti, Pablo Baumann, Noemí Tessio, Walter Campi, Alejandra Zangara, Marcelo Aceituno, Débora Schneider, Griselda Leguizamón Muiño

Los graduados de la carrera obtienen puntaje docente reconocido en el nomenclador de la provincia de Buenos Aires con la valoración establecida por Resolución Nº 3728/04.

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Objetivos

Desarrollar una masa crítica de profesores para la enseñanza superior en entornos virtuales, con conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos, a través de un programa completo y actualizado.
Formar a los docentes nuevos y capacitar en ejercicio a los docentes del Programa UVQ en la problemática teórica y práctica de la educación virtual.
Contribuir a la formación de egresados de posgrado en la problemática de la educación no presencial, a partir de una sólida formación teórica, metodológica y multidisciplinaria.
Proponer un programa académico de estudios caracterizado por la calidad académica y la intervención metodológica y práctica.
Promover el estudio y desarrollos en la problemática de la educación no presencial, como esfuerzo destinado a consolidar dicho área de conocimientos dentro de la UNQ en particular y las Universidades argentinas en general
Contribuir a la sistematización y socialización de los conocimientos adquiridos por la UNQ en la experiencia del Programa UVQ.

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Multimedia

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Plan de Estudios

Para obtener el título de Especialista en Docencia en Entornos Virtuales, el estudiante deberá completar y aprobar un total de nueve seminarios: cinco de ellos cursos comunes obligatorios; un curso común optativo; y tres cursos específicos de la orientación elegida; y aprobar el Trabajo de Integración Final.

	Cantidad cursos	Cantidad horas
Cursos comunes obligatorios	5	200 hs.
Cursos comunes optativos	1	40 hs.
Cursos específicos de la orientación	3	120 hs.
Total	9	360 hs.

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Perfil del graduado

Al culminar sus estudios, los egresados habrán incorporado una serie de saberes propios del campo problemático de la Educación No Presencial (con énfasis en las especificidades de la Educación Virtual), que les permitirán ejercer críticamente sus actividades docentes en instituciones de nivel superior y en organizaciones diversas. El perfil del egresado se traducirá en las siguientes capacidades:
Diseñar, planificar, desarrollar y evaluar actividades de enseñanza en entornos virtuales de formación.
Seleccionar, evaluar y utilizar recursos tecnológicos adecuados y pertinentes (medios, herramientas y materiales) para las actividades de enseñanza en entornos virtuales de formación.
Desarrollar estrategias de formación para distintos tipos de organizaciones (gubernamentales, no gubernamentales, empresas, redes sociales) utilizando las posibilidades de los entornos virtuales.
Administrar y gestionar actividades de enseñanza en entornos virtuales de formación.
Diseñar, coordinar y evaluar la acción docente de programas de formación en entornos virtuales.
Colaborar en el diseño y desarrollo de tecnologías educativas pertinentes y situadas.
Identificar problemas de investigación y/o desarrollo en el campo de intersección entre la disciplina a enseñar y la educación virtual.

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Autoridades y cuerpo docente

Autoridades:

Susana López - Directora de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales

Cuerpo docente:

Susana López, Adriana Imperatore, Ana María Rua, María Fernanda Juarros, María Eugenia Collebechi, Alejandro Rodríguez Nosti, Pablo Baumann, Federico Gobato, Noemí Tessio, Walter Campi, Elisa Pérez, Alejandra Zangara, Marcelo Aceituno, Débora Schneider, Alejandra Rodríguez, Griselda Leguizamón Muiño

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Inscripción

El proceso de inscripción consta de 3 pasos:

Paso 1: Completar el formulario de preinscripción online
Paso 2: Reunir toda la documentación obligatoria para inscribirse (ver “Requisitos de Inscripción”)
Paso 3: Formalizar la presentación del Formulario de Preinscripción Online (Paso 1) y toda la documentación obligatoria (Paso 2) hasta la fecha límite de inscripción, inclusive.

La documentación puede ser enviada por correo postal, mensajería privada, o entregada personalmente por el interesado o un tercero en representación del postulante. La presentación debe estar en un sobre cerrado y rotulado como se indica a continuación:

Universidad Nacional de Quilmes
Secretaría de Posgrado - Informes
Oficina 79 – Primer Piso, Ala Sur
Roque Sáenz Peña 352 (B1876BXD)
Bernal, Buenos Aires – Argentina

(Indicar nombre de la propuesta formativa)

En caso de realizar la entrega personalmente de la documentación de inscripción, el horario de recepción es de 9 a 17 hs, de lunes a viernes en la oficina Oficina 79, Primer Piso – Ala Sur.

IMPORTANTE: Solo serán evaluados por la Comisión Académica, aquellos postulantes que hayan presentado la totalidad de la documentación obligatoria a la fecha de cierre de la inscripción.

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Fecha de inscripción

Inscripción cerrada

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Requisitos Inscripción

El postulante deberá formalizar la presentación de TODOS los documentos que se detallan a continuación:

Formulario de Preinscripción Online - Podrá generar este formulario ingresando a: http://preinscripcionpgd.uvq.edu.ar/

Fotocopia del Documento de Identidad o Pasaporte, a saber:
1. Argentinos: Documento Nacional de Identidad
2. Extranjeros (*): Documento de Identidad válido en su país

(*) Extranjeros de países que integran el MERCOSUR deberán presentar Documento de Identidad válido en su país, según corresponda.

Fotocopia AUTENTICADA original del Título de grado. Documento previamente Legalizado por el Ministerio de Educación. (*)

Fotocopia AUTENTICADA original del Certificado Analítico de estudios finalizados. Documento previamente Legalizado por el Ministerio de Educación. (*)

Currículum Vitae. Máximo 5 páginas con la información académica y profesional.

Formulario de Matriculación. Completar, imprimir, firmar y enviar con la documentación obligatoria de la propuesta formativa de posgrado.

(*) Postulantes extranjeros adicionar Apostillado de la Haya o documento expedido por el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación, si el país no es signatario del Convenio de la Haya.

IMPORTANTE:
No olvide firmar los documentos que así lo requieren y recuerde que toda la documentación a presentar posee carácter de Declaración Jurada.

Estimado Postulante:

Si usted es una persona con discapacidad o movilidad restringida, tenga a bien completar la ENCUESTA que encontrará en sección “Documentos para descargar” al final de esta página; de esta manera podremos ofrecerle la adecuación o accesibilidad requerida. Asimismo, queremos informarle que la Universidad cuenta con un espacio de asesoramiento y acompañamiento para toda la comunidad universitaria con Discapacidad.

Email: saludydiscapacidad@unq.edu.ar
Tel: 4365.7100 – Interno: 5323 – box 13.

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Admisión

Proceso de Admisión e Ingreso – 4 pasos

Paso 1: Aguardar el cierre de inscripción
Paso 2: Recibir la comunicación por correo electrónico con el resultado del proceso de evaluación de la Comisión Académica de la Propuesta de Posgrado
Paso 3: Cancelar el pago de la Matrícula Inicial
Paso 4: Obtener datos de acceso al Campus Virtual

La Comisión Académica realizará el proceso de evaluación atendiendo los criterios de admisión, perfil del postulante y otros criterios que la Comisión considere oportuno para garantizar el posible egreso del alumno.

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Aranceles

Comunicarse a informes_posgrado@unq.edu.ar

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Becas

Las Becas de Arancel implicarán un descuento en las cuotas correspondientes al plan de pago de la carrera según la disponibilidad de la Universidad Nacional de Quilmes. Se otorgarán anualmente y los alumnos deberán solicitar su renovación en caso de querer continuar percibiendo el beneficio. Dicha renovación estará sujeta a disponibilidad, rendimiento académico y al cumplimento de los criterios que se fijarán en su Reglamento. Las becas de arancel no incluirán beca de matrícula.

Tipos de becas:
•   Comunidad UNQ: implica una reducción de 50% en el arancel de las carreras de Posgrado para los miembros de la comunidad académica de la UNQ (docentes, graduados de grado y posgrado, personal administrativo y de servicios y becarios de CONICET, CIC o ANPCyT con sede de trabajo en la UNQ).
•   Beca total: implica eximición total de los aranceles a alumnos de la Comunidad UNQ. Los miembros de la Comunidad UNQ podrán solicitar ante la Secretaría de Posgrado el 50% de reducción restante para así alcanzar la beca total de arancel.
•   Beca parcial para alumnos externos: implica una reducción de 50% en el arancel de las carreras de Posgrado.

Las becas de tipo total para la comunidad UNQ, así como la beca de tipo parcial para alumnos externos podrán ser reasignadas a otros tipos de becas cuando quedaran vacantes.

Los interesados en postularse deberán presentar el Formulario de Solicitud de Beca de Arancel (completo, firmado y con la documentación respaldatoria correspondiente), durante el período de inscripción a la carrera de posgrado, sin excepción.

Una vez evaluadas las solicitudes de becas, la Secretaría de Posgrado publicará el orden de mérito e informará por correo electrónico a cada uno de los solicitantes. Esta comunicación se realizará luego de la comunicación de admisión.

Nota: La asignación de la beca de arancel no exime del pago de la Única Matrícula Inicial.

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Calendario y oferta académica

*1º trimestre*
Inscripción a cursos	28 de febrero al 2 de marzo de 2018
Inicio	15 de marzo de 2018
Finalización	7 de junio de 2018

*2º trimestre*
Inscripción a cursos	13 al 16 de junio de 2018
Inicio	25 de junio de 2018
Finalización	17 de septiembre de 2018

*3º trimestre*
Inscripción a cursos	10 al 13 de septiembre de 2018
Inicio	21 de septiembre de 2018
Finalización	14 de diciembre de 2018

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Acreditación

Acreditación CONEAU Nº 279/17 Categoría "A"

Res. Ministerial Nº 3/17

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Orientaciones

La Carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales cuenta con dos orientaciones, a saber:

a) Docencia de Nivel Superior (Universitaria y Terciaria);
b) Capacitación y Formación continua de adultos

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estudiar en UVQ

    Los participantes desarrollarán sus actividades académicas de forma no presencial (a distancia), en modalidad virtual, a través de una plataforma tecnológica (Campus Virtual). En este entorno, los estudiantes trabajarán en interacción entre sí y con los profesores, organizados en aulas (grupos) virtuales.
A través de la plataforma podrán acceder a los materiales didácticos digitales (hipermedia y multimedia) especialmente diseñados para la carrera por autores, expertos de la UNQ y otras instituciones con trayectoria en educación virtual. La cursada de cada seminario estará orientada por el trabajo con los materiales digitales antes mencionados, la lectura y análisis de la bibliografía indicada por los profesores en los programas de cada seminario, el desarrollo de actividades individuales y, con especial énfasis, la intervención en foros y la utilización de herramientas tecnológicas de construcción colaborativa de conocimiento.
   La estructura académica contará además con un sistema de tutorías académicas que tiene como objetivo central guiar al alumno en el proceso de elección de cursos, seguimiento de sus estudios y asistencia en el desarrollo de su propuesta de evaluación final de la Carrera.
    Los seminarios tendrán una duración de 40 hs. cada uno, con un régimen de cursado trimestral (14 semanas), y se irán ofertando en forma progresiva de acuerdo a los tres ejes: obligatorios comunes, orientados y optativos comunes.
Cada seminario se aprobará a través de un trabajo final de evaluación, y las actividades obligatorias que cada docente defina.