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El sábado 3 de junio se reunirán en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) cerca de 300 docentes, supervisores y directivos de escuelas primarias que cursan semipresencialmente el postítulo docente "Alfabetización en la Unidad Pedagógica", para su Segundo Encuentro presencial.  

Será una instancia de formación, evaluación y acreditación.

Este postítulo es desarrollado por el INFD-Ministerio de Educación de la Nación, a través de 11 Universidades Nacionales que atienden cerca de 5000 docentes. Está orientado a docentes, directivos y supervisores que tienen a su cargo la tarea de enseñar en los primeros y segundos grados de escuelas primarias de 16 provincias del país.

La UNQ recibe docentes de La Plata, Berisso, Ensenada, Avellaneda, Lanús, Lomas de Zamora, Florencio Varela, Quilmes, Berazategui, Almirante Brown, Esteban Echeverría, Monte Grande, Ezeiza, Presidente Perón, San Vicente y Alejandro Korn.

El encuentro es ccoordinado territorialmente por la UNQ y la Dirección Provincial de Educación Primaria de la Pcia de Buenos Aires.

El postítulo está alojado como proyecto del Programa de Educación popular y formación laboral (Secretaría de Extensión), y es coordinado por la profesora Mónica Rubalcaba y el licenciado Daniel Montenegro.

Alfabetización en la Unidad Pedagógica