Primeramente, se hizo referencia a la respuesta que dieron las diferentes instituciones parte de AUGM ante la pandemia, destacando medidas como la búsqueda del diálogo entre los gestores, la sistematización de nuevas prácticas y conformación de nuevos grupos de trabajo entre las universidades. También se remarcó a qué se vieron expuestas las ORIs de cada universidad para preservar a los alumnos que ya estaban realizando sus intercambios en cada universidad o los propios que quedaron varados en las universidades receptoras.
Seguidamente se dio comienzo al Taller, que se trataba de un Análisis FODA. Los integrantes de la reunión fueron destinados a diferentes grupos para formar parte de sub-grupos donde se analizaron las Fortalezas, Debilidades, Amenazas y Oportunidades.
Dentro de las amenazas se detectaron, principalmente, las siguientes:
– Cierre de fronteras para repatriación de estudiantes.
– Restricciones y limitaciones para el acceso a las plataformas de comunicación.
– Limitaciones presupuestarias.
– Incertidumbre en cuanto a la duración de la situación pandémica en el tiempo.
En cuanto a las debilidades se detallaron estos puntos:
– Dificultades para la adaptación del dictado de clases presenciales de forma virtual.
– Disminución de actividades interculturales.
– Dificultades en la comunicación fluida con los consulados, tanto de otros países en Argentina como de los argentinos en el exterior.
– Falta de experiencia en el manejo de situaciones similares.
En lo que refiere a las fortalezas las universidades hicieron referencia a:
– La comunicación constante entre los miembros de las oficinas de diferentes universidades para compartir experiencias.
– El fomento de las clases espejo como opción de internacionalización en casa.
– Mejoramiento de los campus virtuales, transformación de programas a la virtualidad.
– Virtualización de sistemas internos, ya sea financieros, administrativos y académicos.
– Acercamiento a los estudiantes por medio de comunicación personal frecuente.
Y finalmente las universidades concordaron en identificar las siguientes oportunidades:
– Tomar la experiencia para poder seguir desarrollando el know how en escenarios de crisis.
– Activar proyectos multilaterales en clave virtual, tanto en investigación como en docencia.
– Clases espejo como oportunidad a futuro.
– Fomentar la idea que la internacionalización no es solo la movilidad física, sino que los alumnos pueden cursar materias en otras universidades de manera virtual.
Al cierre del taller el Presidente de la AUGM, el Ing. Enrique Mammarella, rector de la Universidad Nacional del Litoral, destacó todo lo aprendido en este período y la capacidad de poder poner en juego el trabajo en equipo y desarrollo de la virtualidad. Al haber abordado en este taller las experiencias de cada institución, se busca sacar provecho de ellas y así continuar desarrollándonos.
