En el marco de las XVI Jornadas del Consorzio Interuniversitario Italiano per l’Argentina (CUIA).
La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) fue sede de las XVI Jornadas del Consorzio Interuniversitario Italiano per l’Argentina (CUIA) y recibió a una comitiva de docentes de universidades italianas en el marco de las actividades desarrolladas en Argentina del 23 de febrero al 14 de marzo de 2026.
El 9 de marzo, la rectora de la UNQ, María Alejandra Zinni y el vicerrector Daniel Fihman, encabezaron el recibimiento institucional a la delegación italiana, acompañados por la directora del Departamento de Ciencias Sociales, Alejandra Rodríguez, y por las representantes del área de Relaciones Internacionales: Viviana Anache, e Ileana Carpi.
La comitiva estuvo integrada por docentes de la Università di Cassino e del Lazio Meridionale —Daniela Bolognino, Ilaria Magnani y Carlo Bersani— y de la Università degli Studi di Napoli Federico II —Laura Mariateresa Durante. Asimismo, participaron Teresa Varela, de la Universidad Nacional del Comahue, y Bruno Cimatti, de la Universidad Nacional del Sur – CONICET.
La delegación fue acompañada por la Prof. Martha Ruffini, docente de la casa e investigadora del CONICET, quien articuló la participación académica en el marco de las Jornadas, cuya temática fue: Migración, Ciudadanía, pertenencia: el Dialogo Italo-argentino.
El CUIA, creado en 2002 por iniciativa del Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR), tiene como objetivo fortalecer la cooperación académica entre Italia y Argentina, promoviendo proyectos conjuntos de investigación y la movilidad de estudiantes y docentes.
La actividad contó, además, con representantes de colegios e instituciones italianas de la zona, quienes se sumaron a la jornada institucional.
La participación de la UNQ como sede de estas Jornadas, reafirma su compromiso con la internacionalización, el fortalecimiento de redes académicas y la consolidación de vínculos estratégicos con universidades italianas, promoviendo espacios de cooperación científica y formación de excelencia.