Hasta el 28 de abril se encuentra abierta la convocatoria para la cobertura de cargos en Planta Interina y/o Suplente de Docentes Preuniversitarios/as.
La Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes (ESET-UNQ), ubicada en Francia 1714 – Ezpeleta-, informa que hasta el 28 de abril de 2026 se encuentra abierta la convocatoria para la cobertura de cargos en Planta Interina y/o Suplente de Docentes Preuniversitarios/as indicados a continuación para el ciclo lectivo 2026.
Convocatoria 1
– Cargo: Profesor/a de Laboratorio de Sistemas Operativos (Suplente)
– Carga horaria total: 2 (dos) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Laboratorio de Sistemas Operativos 4° año Tecnicatura en Programación Ciclo Superior
– Horarios: Lunes de 10:40 a 12:40 hs.
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 2
– Cargo: Profesor/a de Educación Tecnológica (Suplente)
– Carga horaria total: 3 (tres) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Educación Tecnológica 3° año Ciclo Básico
– Horarios: Viernes de 10:10 a 13:20 hs.
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 3
– Cargo: Ayudante Técnico/a de Trabajos Prácticos – Laboratorio (Interina)
– Carga horaria total: 16 (dieciséis) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Laboratorio de Informática
– Horarios: Lunes de 10:30 a 13:30 hs. Martes de 10:30 a 17:30 hs. Jueves de 10:30 a 14:30 hs. Viernes de 13:30 a 15:30 hs.
– Los/as interesados/as deberán presentar CV
Convocatoria 4
– Cargo: Profesor/a de Ciencias Naturales (Interina)
– Carga horaria total: 2 (dos) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Ciencias Naturales de 1° año Ciclo Básico
– Horarios: Miércoles de 8:30 a 10 hs
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 5
– Cargo: Profesor/a de Salud y Adolescencia (Suplente)
– Carga horaria total: 4 (cuatro) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Salud y Adolescencia de 4° año Tecnicatura en Tecnología de los Alimentos y Tecnicatura en Programación Ciclo Superior
– Horarios: Martes de 13:20 a 15:20 hs. y viernes de 8:30 a 10:30 hs.
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 6
– Cargo: Profesor/a de Política y Ciudadanía (Suplente)
– Carga horaria total: 2 (dos) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Política y Ciudadanía de 6° año Tecnicatura en Programación Ciclo Superior
– Horarios: Lunes de 10:40 a 12:40 hs..
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 7
– Cargo: Profesor/a de Taller de Crítica de Medios (Suplente)
– Carga horaria total: 2 (dos) horas reloj semanales
– Espacio curricular a cubrir: Taller de Crítica de Medios de 5° año Bachillerato en Comunicación Ciclo Superior
– Horarios: Viernes de 10:40 a 12:40 hs.
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 8
– Cargo: Profesor/a de curso multinivel- ATD Ciclo Superior: Bachillerato en Comunicación (suplente):
– Carga horaria total: 12 (doce) horas reloj semanales
– Espacios curriculares a cubrir: Espacios curriculares a cubrir: Introducción a la Comunicación, Lenguaje y Tecnología Audiovisual, Planificación y Gestión de la Comunicación y Prácticas del Lenguaje de ATD Ciclo Superior (Atención a las Trayectorias Diversas Ciclo Superior)
– Horarios: Miércoles de 8:30 a 10:30 y 13:20 a 15:20 hs, Jueves de 8:30 a 12:40 hs, Viernes de 8:30 a 10:30 y de 10:40 a 12:40 hs
– Los/as interesados/as deberán presentar CV y Secuencia Didáctica
Convocatoria 9
– Cargo: Coordinador/a de Curso (Suplente)
– Carga horaria total: 30 (treinta) horas reloj semanales
– Horarios: Lunes a viernes entre las 8.00 y las 17.30 hs, sujetos a necesidades institucionales
– Los/as interesados/as deberán presentar CV
:: Principales tareas de los cargos a Profesor/a:
* Desarrollar las actividades de enseñanza dentro del espacio curricular y en el/los curso/s asignado/s, de acuerdo a la propuesta curricular específica y al proyecto institucional de la Escuela.
* Programar la enseñanza en concordancia con los Marcos Político Pedagógicos para la Educación Secundaria: Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) correspondientes a cada área, Ley N° 26.206 de Educación Nacional, Ley N° 26.075 de Educación Técnico Profesional, Normativa para la Educación Secundaria (Resoluciones CFE Nº 47/08; 84/09 y 93/09); Marcos de referencia para procesos de homologación de títulos de nivel secundario (Resoluciones CFE N° 77/09 y 148/11).
* Desarrollar actividades de tutorías y acompañamiento a las trayectorias escolares de los y las estudiantes.
* Participar y acompañar en el desarrollo de actividades escolares extracurriculares y/o interdisciplinarias, así como en proyectos socioeducativos y comunitarios que la escuela organice.
* Participar en las propuestas institucionales de formación docente permanente.
Requisitos excluyentes:
- Tener título universitario o terciario de Profesor/a; o título universitario no menor a 4 (cuatro) años y formación pedagógica acreditable
Requisitos no excluyentes:
- Experiencia acreditable en docencia; de preferencia no menor a 4 (cuatro) años.
- Antecedentes profesionales en el área de incumbencia.
- Antecedentes docentes en la ESET en funciones vinculadas al Ciclo Básico.
:: Principales tareas de los cargos a Ayudantes Técnico/a de Trabajos Prácticos:
* Asistir y ayudar en las necesidades de los trabajos prácticos de los espacios curriculares del Ciclo Superior. * Preparar y asistir en las prácticas del Ciclo Básico en articulación con los/las docentes de los espacios curriculares pertinentes.
* Administrar y registrar la planificación de las prácticas y el uso eficiente del espacio de laboratorio.
* Elaborar los inventarios.
* Gestionar el equipamiento del laboratorio y elevar a la jefatura correspondiente informes sobre el mantenimiento y adquisición del material necesario en función de las necesidades curriculares e institucionales.
Requisitos excluyentes
- Tener título universitario o terciario; o haber completado el 70% del Plan de estudios correspondiente.
:: Principales tareas de los cargos a Coordinadores/as de Curso:
* Desarrollar actividades de acompañamiento a las trayectorias escolares integrales (académicas y socioeducativas) de les estudiantes.
* Desarrollar actividades de tutoría y convivencia grupal.
* Participar en el desarrollo institucional de intervenciones sociales y las acciones que las mismas requieren (redacción de informes, articulación con organismos y familias, acompañamiento integral, entre otras)
* Participar y acompañar en el desarrollo de actividades escolares extracurriculares y/o interdisciplinarias, así como en proyectos socioeducativos y comunitarios que la escuela organice.
* Participar en las propuestas institucionales de formación docente continua.
Requisitos excluyentes:
a) Tener título universitario o terciario no menor a 4 (cuatro) años.
b) Experiencia acreditable en docencia y/o en prácticas socioeducativas no menor a 4 (cuatro) años.
Requisitos no excluyentes:
* Experiencia docente en proyectos de innovación pedagógica en el nivel secundario.
* Formación continua y capacitación docente: cursos y/o capacitaciones en temas vinculados a la función.
* Ponencias y publicaciones vinculadas al área a la que se postula.
* Formación y experiencia en el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
* Experiencia de participación en proyectos comunitarios, equipos multidisciplinarios y/o haber formado parte de organizaciones barriales, sociales y/u ONG.
* Experiencia en educación no formal, recreación, actividades artísticas o comunitarias.
Procedimiento obligatorio para postularse al cargo:
Las/os aspirantes deberán presentar:
– Un CV, donde se conste el cumplimiento de los requisitos del cargo.
– Presentación de una breve propuesta a elegir entre las siguientes opciones:
- Redacción de informe a presentar en organismo de protección integral de niñez y adolescencia ante una situación hipotética de vulneración de derechos
- Formulación de una propuesta de trabajo grupal (convivencial o tutoría) para un curso de 25 estudiantes
- Breve punteo de un diseño de intervención socioeducativa ante una demanda/problemática específica surgida en la trayectoria de un/a estudiante.
Criterios de selección, evaluación y ponderación:
No se admitirán presentaciones fuera de las fechas establecidas posteriores a las 13h ni aquellas que no se ajusten a lo especificado para cada convocatoria. En la evaluación se tendrán en cuenta tanto los antecedentes y formación como la secuencia didáctica (cuando corresponda) y si la evaluación del jurado lo dispone, se pasará a una instancia de entrevista. De manera excepcional, el jurado podrá proponer la valoración de antecedentes de quienes no cumplan con la totalidad de los requisitos excluyentes, si considera un mérito equivalente, o está debidamente justificado.
En cada evaluación de antecedentes se considerarán los requisitos específicos para el cargo y se ponderará la formación académica, formación docente, antecedentes docentes y antecedentes profesionales, en investigación, en proyectos sociocomunitarios y en extensión. Se elaborará un orden de antecedentes y luego se convocará a quienes se encuentren entre los 3 primeros lugares a una entrevista que contempla la defensa de la propuesta enviada, con la cual se confeccionará el orden de mérito. Para la selección final se ponderarán las postulaciones recibidas de acuerdo al siguiente cuadro porcentual:
| Títulos y antecedentes | Entrevista * |
| 60 | 40 |
* En caso de corresponder incluirá la defensa de la propuesta de trabajo/secuencia didáctica. El orden de mérito establecido tendrá una vigencia de 1 (un) año
Documentos Institucionales de Referencia
Régimen de Estudios de la ESET de la UNQ *
Acuerdo Institucional de Convivencia de la ESET de la UNQ
Plan de Estudios de la Tecnicatura en Tecnología de los Alimentos
Plan de Estudios de la Tecnicatura en Programación
Plan de Estudios del Bachillerato en Comunicación
Reglamento de licencias, franquicias y permisos docentes
Convenio Colectivo de Docentes de las Universidades Nacionales
Proyecto Educativo Institucional
RCS 537-24_ Reglamento y Anexos.pdf
Laboratorio de Sistemas Operativos_4° Prog_RCS 288-25 ANEXO 142_Art 10.pdf
Educación Tecnológica_3° CB_RCS 288-25 ANEXO 27_Art 1.pdf
Ciencias Naturales_1° CB_RCS 288-25 ANEXO 22_Art 1.pdf
Salud y Adolescencia_4° Ali_RCS 288-25 ANEXO 64_Art 4.pdf
Salud y Adolescencia_4° Prog_RCS 288-25 ANEXO 109_Art 8.pdf
Política y Ciudadanía_6° Prog_RCS 288-25 ANEXO 111_Art 8.pdf
Taller de Crítica de Medios_5° Com_RCS 288-25 ANEXO 56_Art 3.pdfIntroducción a la Comunicación_4° Com_RCS 288-25 ANEXO 54_Art 3.pdfLenguaje y Tecnología Audiovisual_5° Com_RCS 288-25 ANEXO 57_Art 3.pdfPlanificación y Gestión Integral de la Comunicación_6° Com_RCS 288-25 ANEXO 60_Art 3.pdf
Prácticas del Lenguaje_1° CB_RCS 288-25 ANEXO 1_Art 1.pdf
Prácticas del Lenguaje_2° CB_RCS 288-25 ANEXO 2_Art 1.pdf
Prácticas del Lenguaje_3° CB_RCS 288-25 ANEXO 3_Art 1.pdf
Prácticas del Lenguaje_4° Com_RCS 288-25 ANEXO 31_Art 2.pdf
Prácticas del Lenguaje_5° Com_RCS 288-25 ANEXO 32_Art 2.pdf
Prácticas del Lenguaje_6° Com_RCS 288-25 ANEXO 33_Art 2.pdf
* Los planes de estudio incluyen los contenidos mínimos de todos los espacios curriculares. Los que corresponden al Ciclo Básico, son iguales para todas las orientaciones.
Informes e inscripción
Las convocatorias estarán abiertas hasta el 28 de abril de 2026 a las 13.00 hs. Los/as interesados/as deberán completar el siguiente formulario (se deberá completar un formulario por cada convocatoria a la que se quiera postular: https://forms.gle/tTepuBMjSvVKtTo57
Será necesario nombrar los adjuntos de la siguiente manera: CV [Apellido], Secuencia [Apellido]. Ej. CV Álvarez. En caso de tener consultas asociadas a esta convocatoria, se deberá enviar un correo a sgoeset@unq.edu.ar y en el asunto se deberá indicar “Consulta sobre 5° Convocatoria Cargos Interinos/Suplentes 2026 – Apellido”. No se recibirán postulaciones por correo electrónico.