Por Martha Beatriz Peluffo y Ronald Knust Graichen (UCentral).
El artículo trata sobre la discusión respecto de la factibilidad de implementar un modelo curricular basado en competencias a nivel de pregrado en la educación superior en América Latina, y aspira a ser un aporte para aquellas personas involucradas en procesos de renovación curricular al interior de las universidades de la región.
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Internalización del Currículum. El caso de la Universidad Austral de Chile.
Por Patricia Andrea Desimone (UACH).
El propósito del artículo es identificar fortalezas y debilidades existentes en los modelos de cooperación e infraestructura de cooperación académica (redes, programas, agencias, unidades especializadas en Instituciones de Educación Superior y de gobierno) entre la Universidad Austral de Chile y las Instituciones de Educación Superior en América Latina, Caribe y Unión Europea.
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Cooperación para la educación y la ciencia: desafíos para América Latina
Por Ernesto Villanueva (UNQ).
El texto propone reflexionar, por un lado, sobre la complejidad del concepto “cooperación”, en tanto hay dimensiones semánticas pero también políticas y prácticas que lo condicionan; por otro lado, reflexionar sobre los desafíos que enfrenta el contexto y los actores, particularmente los latinoamericanos, que participan de proyectos de cooperación.
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Proceso de armonización, promoción y coordinación de la educación superior en América Latina
Teniendo presente el contexto de globalización, y la consolidación de relaciones de partenariado como herramienta que da la misma globalización, y que permite hacer frente a los desafíos, promover los cambios y aprovechar las oportunidades, el presente documento busca realizar una caracterización general de las prácticas nacionales y los procesos de cooperación llevados a cabo por los Estados, a fin de asegurar la evaluación, acreditación y certificación de los programas de estudios en particular, y de las instituciones universitarias en general.
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Redes de cooperación regional y biregional. El caso de Europa
Por Claudio Dondi (Scienter).
El documento lista las principales redes de cooperación europeas, punteando el contexto de aparición, las sinergias establecidas con América Latina y el rol que VertberALCUE juega en este marco.
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Redes universitarias en América Latina y el Caribe
El documento sistematiza las principales redes universitarias de América Latina y el Caribe, destacando su año de creación, funciones, estructura organizativa, objetivos, actividades que realizan y fuentes de financiamiento.
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VI Seminario Internacional VertebrALCUE. México